Le 12 juin 2023, nous avons clos notre grande enquête ES biennale avec le bloc de questions «Salaires ES» : 4763 personnes y ont répondu et communiqué leur salaire, dont 2686 diplômés ES et 2077 étudiants ES.
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L'introduction de titres anglais - d'abord pour les diplômés des Ecoles supérieures, puis maintenant pour ceux de la formation professionnelle supérieure - illustre la dynamique de l'évolution. Pour les personnes concernées du niveau «Ecole supérieure», c'est la douche écossaise.
Les thèmes de cette assemblée ont tous été approuvés à l'unanimité, et des idées ont été rassemblées de manière créative dans un atelier afin de faire avancer l'Association ODEC dans son développement.
De nombreux pays sont actuellement en train de réformer leur système de formation professionnelle, dont l’Ouzbékistan. Dans cet article, nous montrons comment la gouvernance de la formation professionnelle est organisée dans ce pays, comment elle se situe par rapport à la Suisse et quels sont les défis qui en découlent pour lui.
Les offres de formation ES sont régulièrement adaptées aux développements actuels. L’organe responsable, qui regroupe des prestataires de formation et des organisations du monde du travail (OrTra) compétentes, est responsable de cette adaptation. L’ancien plan d’études cadre Technique avec le terme générique de «technicien ES» a été supprimé et remplacé par 20 plans d’études cadres individuels.
Les personnes ayant une formation professionnelle supérieure peuvent également profiter du large éventail de formations continues proposées par les hautes écoles. Le rapport du CES examine, à l'exemple du type de formation continue très apprécié qu'est le Master of Advanced Studies (MAS), la valeur que les employeurs accordent à ces diplômes de formation continue pour les personnes ayant une formation professionnelle supérieure.
Certains de nos membres ont remis en question l’emballage plastique de notre Bulletin et nous ont poussés à de nouvelles réflexions. Notre partenaire de longue date «Merkur Druck AG» est une entreprise innovante et soucieuse de l’environnement. Nous sommes plus que satisfaits du résultat de la mise en œuvre de leur nouveau conditionnement durable.
Les études ES sont parfaitement adaptées au marché du travail, et les diplômés ES sont très convoités et recherchés comme collaborateurs. Pourtant, un titre anglais compréhensible au niveau international a été jusqu’à présent refusé.
Le projet «Positionnement ES» se révèle de plus en plus être un exercice alibi ! L’avenir nous dira si des mesures utiles pour nous, diplômés ES, seront finalement mises en œuvre par la Confédération et les cantons. L’ODEC est prête à proposer des alternatives.
L’ODEC a mené une enquête exclusive auprès de 852 «Professional Bachelor ODEC®» germanophones. Nous voulions connaître leurs expériences avec notre titre associatif «Professional Bachelor ODEC®».